学院以本科教育为主体，稳固现有专业发展和本科生规模，积极发展研究生教育。现有3个山东省一流本科专业， 2个一级学科硕士学位授予权点和4个二级学科硕士点，注重专业品牌特色建设，强化理-工- 医-药学科之间的交叉融合，提升学科专业内涵发展，彰显优势与特色。

生物制药专业

历史沿革：

9428cn太阳集团古天乐溯源于1977年成立的医用生物学教研室、1986年开设的生物学专业。生物制药专业于2015年开始招生，以本校丰富的生物技术及医学生物学资源为基础，立足于高起点，高水平，高定位办学宗旨，强化专业建设。2017年生物制药专业立项为山东省高水平应用型立项建设专业（群）之一，2018年成为我们教育服务新旧动能转换专业对接产业项目的支持专业之一，2020年《细胞生物学》课程获批国家一流线下课程，2021年获批生物与医药硕士专业学位授权点，2022年获批山东省一流本科专业建设点，呈现较强的发展前景。

培养目标：

通过各种教育教学活动培养德、智、体、美、劳全面发展，具有健全的人格，正确的世界观、人生观和价值观，掌握系统的生物学、药学和工程学的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的科学素养，能够在生物制药高新技术产业及相关领域、高等医药院校等从事生物药物的研发、成果转化和生产与管理的高级应用型生物制药专门人才。

核心课程：

细胞生物学、生物化学、微生物学、分子生物学、发酵工程、基因工程、蛋白质与酶工程、抗体工程、生物制药工艺学、生物药物制剂、生物药物分析与检测、生物制药设备、药事管理学以及相应的能力拓展型实验课程等。

专业优势及特色：

1、本专业实行“厚基础、强实践、重交叉”的“3+1”的人才培养模式。3年的基础学习阶段着重培养生物制药及相关的医药理论知识，综合运用所掌握理论知识和实验技能。1年的专业实习阶段，强化学生实践能力。本专业培养具有生命科学、生物制药、医学、药学及现代生物技术的基本理论知识和技能，能在生物制药领域、医学仪器以及信息产业等领域从事研究与开发等技术人才。改革举措成效显著，近三年毕业生就业率保持在90%以上，毕业生综合素质与能力得到了用人单位的高度评价和普遍认可。

2、以高水平师资，施行“三全四导”育人，全面提高学生综合素质。实施“本科生导师制”，在本科生教育中创新性地推动专业教师的“全员参与”、“全程培养”、“全面指导”，从生活、学业、科研、就业等方面进行全面指导。专业现有专任教师52人，企业兼职教师5人，教授8人，其中硕士研究生指导教师28人。具有博士学位教师45人，占比87%，现有享受国务院特殊津贴专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，泰山产业领军人才1名，山东省教学名师1人，山东省优秀研究生指导教师3人，澳门学者1人，潍坊市突出贡献中青年专家1人、鸢都学者2人，潍坊市“五一”劳动奖章获得者1人。

3、注重产教融合，切实提高实践技能和创新能力。积极实施专业创新培养方案，贯彻实施多层次、综合性的实验教学改革，优化建设多层次、多途径的实践培养体系。积极与多所大学合作进行本科学分互认联合培养模式；推动课程国际化合作建设，与国外高校合作共建《肿瘤细胞生物学》《分子生物学》等国际教程；积极联系海外专家学者来访，广泛的学术联系与研究合作。近三年生物制药专业本科生立项大学生创新基金项目134项、在国家级省级专业竞赛中获奖144项。

就业发展与前景：

生物制药专业自2015年开办以来，依靠良好的教学质量和办学水平，赢得了较高的社会声誉。施行“三全四导”育人模式以来，学生综合素质及科研创新能力大幅提高，毕业生就业率保持高位，毕业生对当前工作总体满意度和专业对口率都比较高；其中，就业单位以医药产业相关企事业单位为主，服务面向清晰，且在省内的就业率普遍在80%以上，强力支撑省内生物医药产业人才需求，适应国家和区域经济社会发展需要。2024年毕业生升学率为60.78%，考入中国科学院、中国科学技术大学、中国海洋大学、中山大学、天津大学等“985”、“211”及“双一流”高校，毕业生整体素质得到普遍好评。

培养层次：

本科，学制4年，授予工学学士。

生物技术专业

历史沿革：

生物技术专业溯源于1986年开设的生物学专业。专业于2005年开始招生，2013年获批山东省特色专业，并成为省应用型人才培养特色名校立项建设单位—非财政支持的重点建设专业之一。2017年，获批为省高水平应用型重点立项建设群专业。2019年，入选山东省一流本科专业。获批生物学一级学科硕士学位授予权点，生物与医药硕士专业学位授权点，现有山东省生物药物研发与应用工程研究中心、山东省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展医药生物技术协同创新中心等省市级科研平台10个。

培养目标：

通过各种教育教学活动培养学生德、智、体、美、劳全面发展并具有健全人格；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；掌握生命科学技术的基础理论、基本知识、基本技能，能在教学、科研、生物技术产业以及相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养和管理等工作的应用型高素质医药生物技术人才。

核心课程：

生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、普通生物学、生物信息学、发酵工程、基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、免疫学、药理学、生理学等，各专业课均配备相应的实验课程。

专业优势及特色：

1、人才培养上注重医学与生物学互相结合，彰显“医药生物技术”的特色。专业立足古天乐代言太阳集团坚实的医学背景，服务国家发展，面向山东省新旧动能转换“十强产业”重点发展领域之一的生物医药方向，实施“厚基础、强能力、重素质”人才培养目标，培养具有医药特色的应用型人才。

2、以高水平师资，施行“三全四导”育人，全面提高学生综合素质。实施“本科生导师制”，在本科生教育中创新性地推动专业教师的“全员参与”、“全程培养”、“全面辅导”，从生活、学业、科研、就业等方面进行全面指导。专业现有专任教师38人，企业兼职教师7人，教授6人，其中硕士研究生指导教师17人。具有博士学位教师31人，占比82.1%，现有享受国务院特殊津贴专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，山东省教学名师1人，山东省优秀研究生指导教师3人，山东省高校青年创新团队2个，澳门学者1人，潍坊市突出贡献中青年专家1人，鸢都学者2人，校级“1258”人才工程学科带头人1人，学术骨干2人，优秀青年教师1人，校级科技创新团队1个，潍坊市“五一”劳动奖章获得者1人，潍州教学名师1人。

3、注重产教融合，切实提高实践技能和创新能力。积极实施专业创新培养方案，贯彻实施多层次、综合性的实验教学改革，优化建设多层次、多途径的实践培养体系。积极推动校企合作，加强学生的专业实践能力培养；与国外高水平大学合作，积极拓展专业人才联合培养，2014年与澳大利亚弗林德斯大学国际学分互认；课程建设国际化合作，与美国俄亥俄州立大学等合作共建《细胞生物学》《分子生物学》2项国际教程。

就业发展与前景：

我们生物技术专业，结合医学特色，着重于生物医药知识与技能培养，毕业生就业前景广阔，可到医疗卫生、医药、食品、保健、工业等领域的相关企事业单位就业，从事生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究等工作。我们长期与国内权威第三方评估机构合作，对毕业生就业质量进行跟踪调查发现，生物技术专业毕业生就业率整体保持较高水平，匹配程度高，毕业生对当前工作总体满意度高。部分毕业生继续深造，近三年考研率高，保持在40%左右，且考研质量稳定，被中国科学技术大学、山东大学、武汉大学和中山大学等国家“双一流”高校录取的比例稳定保持在50%以上。

培养层次：

本科，学制4年，授予理学学士。

生物医学工程专业

历史沿革：

生物医学工程专业于2012年本科招生，2016年获批山东省高水平应用型立项建设专业，2021年入选山东省一流专业建设点。该专业以原潍坊医学院电子研究所及其实验厂为依托。该所自行研发多种电子产品，其中于1986年研制的“数字亨司表”获国家发明专利、山东省科技进步二等奖、三等奖各一项，于1987年组织生产该系列产品，畅销全国二十余省，年产值达100余万元。通过产学研合作，学校培养出一批高质量应用型高级技术人才，为本专业的建立奠定了良好的基础。

培养目标：

借力学校医学教育特色和优势，根据“新工科”建设标准和要求，坚持需求导向、创新驱动、根植齐鲁，服务全国的专业发展思路，秉承“重素质、强实践、求创新”的人才培养理念，以学生为本，培养适应社会发展需要、德智体美劳全面发展、基础扎实、实践能力强、具有团队协作和创新精神，具有生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学技术相关的基础理论知识，具有医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程、医用仪器设备、医疗信息技术、电子及计算机技术等领域从事研究开发、设计制造、应用管理和产品营销的应用型高级技术人才。

课程设置：

专业核心课程包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路分析基础、电子技术基础（模拟、数字电路）、信号与系统、数字信号处理、数据结构、C语言程序设计、EDA软件仿真技术、单片机原理与接口技术、微机原理与接口技术、传感器原理与应用、医学图像处理、医学影像设备学、工程制图与CAD等，各专业课都配备相应的实验课程。

优势与特色：

1、培养特色鲜明。借力学校医学教育优质资源，优化课程设置，强化医工融合，医疗器械方向培养特色凸显。培养方向对标新工科标准，提前精准布局，服务社会对医疗器械方向专门人才的急需，强力支撑医养健康产业。为我省新旧动能转换“十强产业”重点发展领域“医养健康产业”提供医疗器械产业方面人才支持。

2、创新能力强。近三年本科生获得医疗器械研发相关的国家级大学生创新创业计划4项，省级8项；获省大学生优秀科研成果奖8项；授权专利25项，发表学术论文6篇；获全国竞赛一等奖1项、三等奖4项，省级特等奖、一等奖9项。毕业生创新能力和实践能力获用人单位和研究生录取高校的一致认可。

3、.就业质量高。创新人才培养模式和实践教学模式，并与潍坊医学院附属医院、潍坊市人民医院、青岛汉唐、潍坊康华、淄博新华医疗、济南柯渡医疗设备有限公司等14家单位签订了合作协议，做强产教融合，有效保障人才培养质量。毕业生就业单位以医疗器械产业相关企事业单位为主，与所学专业相关度高；学生发展潜力大。

4、以高水平师资，施行“三全四导”育人，全面提高学生综合素质。实施“本科生导师制”，在本科生教育中创新性地推动专业教师的“全员参与”、“全程培养”、“全面辅导”，从生活、学业、科研、就业等方面进行全面指导。专任教师32人中具有博士学位教师占比71.88%；高级职称占比43.75%，教授给本科生上课比例为100%；45岁以下中青年教师占比81.25%。现有享受国务院特殊津贴专家1人，全国优秀教师1人，山东省教学名师4人，省高校青年创新引育团队1个，鸢都学者1人。

就业发展与前景：

通过考取研究生，进入高等院校、科研机构继续深造，近三年考研录取率较高，保持在40%左右，且考研质量稳定，被国家“双一流”高校录取的比例稳定提高；应聘各级各类医院、科研院所设备工程处（设备科）的医疗设备工程师，负责医院各种医疗设备的管理、维护、保养、维修、改进、研发等工作；入职医疗设备器械生产、销售公司，从事医疗设备器械的研发、生产、销售工作；应聘医疗设备器械企业、公司、医院设备操作员，负责医疗设备器械的应用、维护、保养、检测等工作；同时可以转向生命科学、电子、信息、计算机等相关企业公司等。

培养层次：

本科，学制4年，授予工学学士。